Ру
Войти
Забыли пароль?
Восстановить пароль
Для связи с репетитором оставьте Ваши контактные данные
Мы с свяжемся с Вами в течение 15 минут
Լիլիթ Պետրոսյան
28 года/лет
Раздан
Трудовой стаж 5 года/лет
Предметы Французский
У репетитора
Начиная 3000 /60 м
У ученика
Начиная 4000 /90 м
Онлайн
Начиная 3500/60 м
Дополнительная информация
Բակալավրի աստիճանով լեզվաբան եմ, մագիստրատուրայով` մանկավարժ։ Համալսարանն ավարտել եմ C1 մակարդակով։ Արդեն մեկ տարի է, ինչ դասավանդում եմ դպրոցում, բայց դասավանդման փորձ ունեմ արդեն 5 տարի է։ Աշխատել եմ տարբեր տարիքային խմբերի հետ թե'առկա, թե' հեռակա տարբերակով։ Կիրառում եմ ինտերակտիվ մեթոդներ, որպեսզի աշակերտներիս հնարավորինս ինտեգրեմ դասապրոցեսին։
Увидеть больше
Школьник, Студент
Սուսաննա Վարդանյան
68 года/лет
Ванадзор
Трудовой стаж 35 года/лет
Предметы Математика, Алгебра, Геометрия
Начиная 5000 /90 м
Не работает
Начиная 5000/90 м
Ունեմ որակավորման առաջին կարգի տարակարգ։ Աշխատել եմ որպես տնօրենի ուսումնական գծով տեղակալ և դասավանդել եմ մաթեմատիկա 1-12-րդ դասարաններում։ Գերազանց տիրապետում եմ մաթեմատիկա առարկային։ Կարող եմ պարապել դիմորդներ միասնական քննությունների ծրագրերին համապատասխան։ Ունեմ դիմորդներ պարապելու փորձ։
Школьник
Անի Խաչատրյան
29 года/лет
Шенгавит
Трудовой стаж 2 года/лет
Предметы Рисование
Начиная 2500/120 м
Ողջույն, ես Անին եմ, պատրաստ եմ աշխատել նկարչությամբ հետաքրքրվող յուրաքանչյուր անհատի հետ։ Դասավանդման ընթացքում ուշադրությունը սևեռվում է ուսանողի ստեղծագործական մտածողության զարգացման, անահատական կարողությունների զարգացման և նկարչության ինքնուրույն ձեռագրի ստեղծման վրա։ Վերջերս իմ աշակերտներից' մեկը' Կարինեն հաղթեց "Սյուրռեալիզմ" միջդպրոցական մրցույթում, ինչպես նաև մի քանի այլ աշակերտներ մասնակցեցին "Գույների հեքիաթը" նկարչության մրցույթին, և պարգևատրվեցին։ Տիրապետում եմ գերազանց ' հայերեն, ռուսերեն լեզուներին, բավարար' ֆրանսերեն և անգլերեն։ Սիրով կսպասեմ համագործակցության։
Школьник, Студент, Взрослый
Ալիսա Գրիգորյան
33 года/лет
Арабкир
Трудовой стаж 7 года/лет
Предметы Английский, Турецкий
Начиная /45 м
Դասերը հագեցած են առատ նյութերով, լսողական աշխատանքներով, ինտերակտիվ քննարկումներով` շեշտը դնելով քերականության վրա։ Ուսանողները շատ կարճ ժամանակահատվածում զգում են իրենց առաջընթացը։
