Eng
Log in
Forgot your password?
Restore password
To contact the tutor, leave your contact details
We will contact you within 15 minutes
Լարիսա Գևորգյան
31 years / years
Achapniak
Seniority 1 years / years
Subjects
at teacher’s
Not work
home-schooled
Online
Additional Information
Ավարտել եմ ԵՊՀ Միջազգային հարաբերություններ ֆակուլտետի հանրային կառավարում բաժինը: Այնուհետև հանրային կառավարում/քաղաքականություն մագիստրոսական ծրագրի շրջանակներում ձեռք եմ բերել ավելի խորացված գիտելիքներ հանրային կառավարման վերաբերյալ: Մասնակցել եմ բազում դասընթացների, ոլորտի շրջանակներում ունեմ հետազոտություններ: Հատկապես մասնագիտացված եմ տարածքային կառավարման և տեղական ինքնակառավարման ոլորտներում: Ներկայումս արդեն ունեմ դասընթացի պլան՝ համայնքային կառավարման վերաբերյալ:Գերազանց տիրապետում եմ անգլերեն և ռուսերեն լեզուներին: Մեծ սիրով կդասավանդեմ հասարակագիտություն առարկան դպրոցականների շրջանում, որն անչափ կարևոր է անհատի զարգացման և իրավագիտակից քաղաքացի ձևավորելու հարցում:
See more
Աննա Մշեցյան
26 years / years
Kentron
Subjects Native language, Armenian
Beginning 2500 /90 m
Beginning 2000/120 m
Գերազանց առաջադիմությամբ ավարտել եմ ԵՊՀ հայ բանասիրության ֆակուլտետը, ստացել բանասեր֊մանկավարժի որակավորում։ Ուսումնառության տարիներին անցել եմ մանկավարժական հատուկ դասընթացներ, որի շրջանակներում տեղեկություններ եմ ձեռք բերել դասավանդման մեթոդների մասին (դրանք օգնում են դասերն ավելի հետաքրքիր և արդյունավետ անցկացնելուն)։ Այս գործում կարևորում եմ թե՛ սովորողի և թե՛ սովորեցնողի ակտիվ ու եռանդուն աշխատանքը, որովհետև միայն այդ դեպքում է հնարավոր հասնել կատարյալ արդյունքի։
Pupil, Student, Adult
Լիլիթ Խաչատրյան
38 years / years
Masis
Seniority 3 years / years
Subjects Native language, Mathematics, Armenian, Armenian
Beginning 10 /120 m
Beginning 10000/45 m
Ունեմ լրագրողի մասնագիտություն, ստանում եմ երկրորդ մասնագիտությունս, որպես բանասեր։ Միշտ թարմացնում եմ մեթոդաբանական գիտելիքներս
Pupil
Անուշ Ներսիսյան
27 years / years
Arabkir
Seniority 5 years / years
Subjects Armenian, Armenian literature, Foreign literature
Beginning 3000/45 m
Կարևորում եմ սովորողի անհատական պահանջմունքները և ակնկալիքները, լսում ցանկությունները՝ կազմելով անհատական ուսուցման պլան։
